Faire un solo sans notes identifiables


On lance un accompagnement rythmique non voisé (percussions corporelles et/ou beatbox non voisé), puis tour à tour on fait un solo voisé sans notes identifiables (voir Vocaliser sans…

Vocaliser sans note identifiable


On clarifie d'abord et on se met d'accord sur le sujet du travail. Le fait de "vocaliser sans note identifiable" se trouve souvent facilement via l'idée de parler,…

Explorer les bruitages


On échange des idées de "bruitages" (bruits de souffle, de bouche, sifflements, bruits d'animaux, langage parlé chuchoté ou non, etc). Puis on lance une série de co-improvisations (ou autre…

Improviser rubato


On improvise sous une forme ou sous une autre avec pour consigne de chanter rubato, en variant constamment le tempo. Cette consigne peut concerner tout le groupe, ou…

Essayer de varier l’harmonie


Sous une forme ou sous une autre, on essaye d'improviser avec l'intention d'explorer des harmonies inhabituelles (par exemple en termes d'accords, d'intervalles, de gamme, etc). Sources multiples

Enrichir les accords


On lance un accompagnement sous une forme ou sous une autre, avec au moins une boucle harmonisée sans degrés voisins simultanés. Puis quelqu'un ajoute une harmonie avec des…

Déplacer la pulsation


On se met d'accord sur une pulsation commune et on chante sous une forme ou sous une autre, tout en marquant la pulsation autrement qu'avec la voix (avec…

Changer de place dans le cercle


On décide qu'il est possible à tout moment de changer de place dans le cercle, et on met cela en pratique. On peut éventuellement le faire d'abord en…

Repiquage


SEUL : On écoute un enregistrement de quelqu'un d'autre (impro au looper, circlesong, etc) et on fait de son mieux pour le reproduire sur son looper (ou autrement). On…

Chanter des accords pré-définis


EN GROUPE : On choisit une combinaison d'accords, formulée d'une manière compréhensible par tout le groupe, par exemple si le groupe a déjà appris à se déplacer en…

Apprendre la gamme diatonique


EN GROUPE : Apprendre la gamme collectivement : On apprend et on répète une ou plusieurs gammes (en commençant probablement par le majeur et/ou le mineur naturel), en changeant…

Suggérer et suivre les accords ou non


On clarifie la notion de suivre les accords ou non, puis on essaye de créer des boucles et/ou harmonies selon différents schémas, par exemple (en rajoutant éventuellement des…