Faire des transitions


On lance un accompagnement sous une forme ou sous une autre, puis on essaye d'emmener cette accompagnement dans un autre univers, par exemple en changeant plusieurs des éléments…

Modulations


On se met d'accord sur ce qu'on entend par modulation, par exemple le fait de changer de gamme, en modifiant de manière stable et durable au moins une…

Enrichir les accords


On lance un accompagnement sous une forme ou sous une autre, avec au moins une boucle harmonisée sans degrés voisins simultanés. Puis quelqu'un ajoute une harmonie avec des…

Trouver l’octave


En s'aidant si besoin de références externes comme un piano, ou internes (après avoir travaillé par exemple Apprendre le gamme diatonique), on fait travailler à chaque personne le…

Chanter des accords pré-définis


EN GROUPE : On choisit une combinaison d'accords, formulée d'une manière compréhensible par tout le groupe, par exemple si le groupe a déjà appris à se déplacer en…

Apprendre la gamme diatonique


EN GROUPE : Apprendre la gamme collectivement : On apprend et on répète une ou plusieurs gammes (en commençant probablement par le majeur et/ou le mineur naturel), en changeant…

Le curseur de critères


On choisit l'un des double critères suivant que l'on souhaite développer : - Rythme : Débit lent <> Débit rapide - Rythme : Débit régulier <> Débit irrégulier…