Solo avec de vrais mots
EXEMPLE EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé ou autre forme), puis personne A (ordre…
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Duos en langage imaginaire
EXEMPLE EN GROUPE : On met en place un accompagnement sous une forme ou sous une autre. Puis deux personnes s'avancent au centre du cercle (volontaires, pré-définies ou…
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Rimes en langage imaginaire
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
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Ajouter des mots à son langage imaginaire
EN GROUPE : Commencer éventuellement par un autre jeu ou pratique de langage imaginaire afin que tout le monde improvise dans son propre langage imaginaire. Puis donner une…
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S’aider de l’écrit pour le langage imaginaire
Une série d'idées pour développer le langage imaginaire en s'aidant de l'écrit : - Improviser et enregistrer un solo (ou un accompagnement) en langage imaginaire, le réécouter et…
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Copier le langage imaginaire de quelqu’un d’autre
EN GROUPE : On met éventuellement en place un accompagnement plutôt simple (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), chanté par tout le monde…
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Solo en langage imaginaire qui semble vraiment raconter quelque chose
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
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Solo en langage imaginaire en variant le vocabulaire
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
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Solo en langage imaginaire en préférant le verbal à la musicalité
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
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Solo en langage imaginaire
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
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Découvrir son langage imaginaire en parlant, en rappant et en chantant / 3 gateways to imaginary language: speaking, rapping, singing
EN GROUPE : Après avoir éventuellement expliqué ce que peut être le langage imaginaire, le facilitateur se désigne lui-même de la main et parle en langage imaginaire, puis…
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Ping pong + Passes de clap
EN GROUPE : Il s'agit d'une superposition de deux jeux : le ping pong collectif et le passes de clap. On commence par installer un question-réponse une fois…
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Claps en face / High Ten
EN GROUPE : On installe d'abord une pulsation commune (en s'aidant éventuellement d'un beatboxeur ou d'une boîte à rythme). Puis on ajoute un (ou plusieurs) clap(s), toujours au…
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Passes de clap / Flecha
EN GROUPE D'ENVIRON 4-20 PERSONNES : Flecha version passe de clapOn installe une pulsation commune (en s'aidant éventuellement d'un beatboxeur ou d'une boîte à rythme), puis le facilitateur…
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Ping Pong / Question-Réponse / Écho
EN GROUPE : Un seul meneur : Le meneur est au centre du cercle, il chante quelque chose et tout le groupe répète la même chose. Une fois chacun…
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Circlesong à la volée / One Shot
EN GROUPE DE 5 A X PERSONNES : Personne A est au centre du cercle. Elle prend le temps de trouver une première boucle qu'elle donne à chanter…
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Circlesong rapide avec brusques transitions
EN GROUPE DE 4 A X PERSONNES : Personne A est au centre du cercle. Elle trouve rapidement une boucle, la donne rapidement à chanter à une section…
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GOGO (& variantes) / GOGO (&variations)
GOGO EN DUO / GOGO ORIGINAL Deux personnes sont face à face. Les autres personnes peuvent s'assoir pour écouter, soit en cercle, soit rassemblées d'un même côté. Personne…
