Co-improvisation / Improvisation libre
EN GROUPE : Chaque personne du groupe est libre de chanter ou non, ce qu'elle veut/peut, quand elle veut/peut et comme elle veut/peut. On peut éventuellement définir le…
Toutes les Ressources
Conduire seul un(e) CircleSong
EN GROUPE : Seul au centre du cercle, personne A improvise et donne à chanter des parties à différentes sections du cercle. Il conduit librement le groupe par…
by
Types de boucles / Complémentarité de différents critères
EN GROUPE : Personne A lance une boucle en essayant d'appliquer une combinaison de critères (voir Le curseur des critères pour des idées de critères). Cette combinaison peut…
by
Le curseur de critères
On choisit l'un des double critères suivant que l'on souhaite développer : - Rythme : Débit lent <> Débit rapide - Rythme : Débit régulier <> Débit irrégulier…
by
Tours de rôles / Turn of roles
EN GROUPE : On attribue des rôles pré-définies à chaque membre du groupe, et on attend que chaque personne prenne le temps de chercher et stabiliser sa partie…
by
Solo avec de vrais mots
EXEMPLE EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé ou autre forme), puis personne A (ordre…
by
Duos en langage imaginaire
EXEMPLE EN GROUPE : On met en place un accompagnement sous une forme ou sous une autre. Puis deux personnes s'avancent au centre du cercle (volontaires, pré-définies ou…
by
Rimes en langage imaginaire
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
by
Ajouter des mots à son langage imaginaire
EN GROUPE : Commencer éventuellement par un autre jeu ou pratique de langage imaginaire afin que tout le monde improvise dans son propre langage imaginaire. Puis donner une…
by
S’aider de l’écrit pour le langage imaginaire
Une série d'idées pour développer le langage imaginaire en s'aidant de l'écrit : - Improviser et enregistrer un solo (ou un accompagnement) en langage imaginaire, le réécouter et…
by
Copier le langage imaginaire de quelqu’un d’autre
EN GROUPE : On met éventuellement en place un accompagnement plutôt simple (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), chanté par tout le monde…
by
Solo en langage imaginaire qui semble vraiment raconter quelque chose
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
by
Solo en langage imaginaire en variant le vocabulaire
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
by
Solo en langage imaginaire en préférant le verbal à la musicalité
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
by
Solo en langage imaginaire
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…
by
Découvrir son langage imaginaire en parlant, en rappant et en chantant / 3 gateways to imaginary language: speaking, rapping, singing
EN GROUPE : Après avoir éventuellement expliqué ce que peut être le langage imaginaire, le facilitateur se désigne lui-même de la main et parle en langage imaginaire, puis…
by
Ping pong + Passes de clap
EN GROUPE : Il s'agit d'une superposition de deux jeux : le ping pong collectif et le passes de clap. On commence par installer un question-réponse une fois…
by
Claps en face / High Ten
EN GROUPE : On installe d'abord une pulsation commune (en s'aidant éventuellement d'un beatboxeur ou d'une boîte à rythme). Puis on ajoute un (ou plusieurs) clap(s), toujours au…
