Ci-dessous un outil pour travailler les vrais mots dans le soloEN CONTEXTE DE SOLO– Solo : accompagné par une co-improvisation ou circlesong en fond– Personne A vient au…
L'exercice d'écriture automatique a de nombreuses vertus : - inviter la concentration- inviter l'inspiration - inviter la présence- et d'autresLE JEU- Chaque personne s'assoit dans son coin avec…
Ci-dessous une série de paramètres sur lesquels porter son attention lorsque l'on veut travailler sur la présence dans le solo et la création. LES PARAMÈTRES– S'adresser à quelqu'un…
Le tétralemme des croyances est un processus qui dure de 1h30 à 3h qui a pour but de "travailler" sur une peur/une pensée/une croyance/un jugement qui nous bloque…
Pour beaucoup, l'objectif de l'improvisation est d'être présent à ce qui est là en plongeant entièrement dans ce...là. Plus facile à dire qu'à faire !Une méthode possible pour…
Une stratégie possible pour se connecter à ses émotions dans son improvisation : les vrais mots.En contexte de solo ou de création de circlesong : - Utiliser les…
La notion de déroulementDans une circlesong, il y a les boucles vocales, les harmonies, les percussions corporelles, le beatbox, les solos… Et puis il y a l’enchaînement de…
La notion de déroulementDans une circlesong, il y a les boucles vocales, les harmonies, les percussions corporelles, le beatbox, les solos… Et puis il y a l’enchaînement de…
La notion de déroulement Dans une circlesong, il y a les boucles vocales, les harmonies, les percussions corporelles, le beatbox, les solos… Et puis il y a l’enchaînement…
Version de Pedro Consorte = "Schua" pour marquer la fin d'un atelier :- En groupe, en cercle - Alterner une boucle rythmique et une mesure de OUUUUU CHA-…
Deux personnes dos a dos, assises sur le sol. Tous les autres participants se mettent autour, collés les uns aux autres. Chacun est penché sur les deux assis…
On écrit, imagine ou choisit une histoire avec un début, un milieu et une fin. Puis on improvise un solo qui "raconte" cette histoire, mais sans chanter de…
On lance un accompagnement sous une forme ou sous une autre. On vérifie que cet accompagnement est propice à être chanté à fort volume (quitte à modifier des…
On définit aussi clairement que possible la consigne, par exemple détendre le contrôle sur sa voix, lâcher-prise, laisser sa voix chanter librement, ne pas chercher ou anticiper un…
EN GROUPE : Le facilitateur pose la question "pourquoi chantez-vous". Il invite les participants à y répondre, soit tour à tour, soit tous en même temps, à voix…
EN GROUPE : On met en place un accompagnement (soit lancé par le facilitateur, soit par un participant, soit co-improvisé), puis personne A (ordre pré-défini ou non) s'avance…