Objectif(s) : travailler la présence des choristes et des solistes
Thèmes : approche sensorielle , écoute, inspiration pour le solo, conscience du focus du regard
Niveau : tous niveaux
Nombre d’acteurices (dans le sens de celles et ceux « qui agissent » ) : 5-7
Durée : 4’ minimum
Étapes :
- Les acteurices se disposent sur une même ligne, épaule contre épaule .
- Chacun.e regarde bien droit devant soi, un point fixe à l’horizon à la hauteur de son regard, afin d’activer la vision périphérique
- Une personne parmis celles qui se trouvent au milieu , démarre un mouvement
- Les autres suivent, sans regarder
- Quand cellelui qui a démarré le mouvement sent d’avoir le groupe, iel rajoute la voix
- Quand cellelui qui a démarré mouvement + voix , trouve un mouvement + voix qu’iel aime, iel le répète en boucle
- Les autres suivent sans regarder et reprennent la boucle vocale à l’unisson
- Dès que le chœur tient la boucle, chacun.e harmonise
- Dès que la boucle harmonisée est solide, une personne sort de la ligne pour faire un solo face au public
NB : la personne soliste adresse son regard à chaque personne du public et s’inspire de la relation avec les spectateurices pour son chant
NB 2 : dès que le-la soliste sort de la ligne, les choristes quittent leur regard périphérique et donnent leur focus à la personne en solo
- Quand la personne en solo a terminé, iel retourne dans la ligne avec les autres et reprend le mouvement
NB 3 : dès que la personne en solo revient à la ligne, toustes reprennent le regard fixe devant
- Le groupe comme un seul organisme ressent quand arrêter le mouvement et la voix.
